Planeación de la Evaluación de los Aprendizajes
Fomentar en los profesores la planificación de estrategias y herramientas para medir el progreso y logros de los estudiantes de manera sistemática y alineada con los objetivos educativos, con el fin de fomentar una evaluación efectiva y formativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Habilidades
Evaluación
Planeación
Aprendizaje
Enseñanza
Criterios para conseguir la credencial tipo listón
- Explicar la planeación inversa de la evaluación de los aprendizajes en el proceso de enseñanza.
- Identificar la ruta para la planeación inversa de los aprendizajes.
- Definir qué es un resultado de aprendizaje y su relación con el proceso de evaluación formativa.
- Establecer la relación existente entre las metodologías de aprendizaje, las técnicas e instrumentos de evaluación y las evidencias de aprendizaje.